WEKO3
アイテム
大学生の体罰・暴力的指導の捉え方に関する男女差
https://doi.org/10.24767/00000474
https://doi.org/10.24767/000004746e882c6b-fa84-4b16-9e2d-b5aac5efd8fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPU_Kiyo_9.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 大学生の体罰・暴力的指導の捉え方に関する男女差 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Gender gap about how to catch physical punishment and violence instruction of the Japanese university student | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 体罰 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 暴力 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 大学生 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 体育学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 男女差 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24767/00000474 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
和所, 泰史
× 和所, 泰史
× WASHO, Yasushi
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿は，2012（平成24）年に起こった体罰事件以来，日本の「体罰・暴力的な指導」に対する価値観を大きく変容させた問題の男女差の意識に着目した。体育学科の学生の意識調査では，男子学生よりも女子学生の方が「体罰・暴力的な指導」に強い嫌悪感を示していた。体罰・暴力的な指導を容認するという結果には，競技の特徴も存在したが，最も大きな要因は，自らが体罰・暴力的な指導を受けたことで結果を残したため体罰・暴力的な指導を肯定してしまう，という点である。指導者は「体罰・暴力的な指導」というのは，必要悪であることをしっかり認識し，体罰を伝播させることなく，被指導者，保護者の両性に納得される指導方法が求められる。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教職教育研究 en : Teacher Training Researh of International Pacific University 巻 1, p. 57-62, 発行日 2017-11-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||
| 出版者 | International Pacific University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 780 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 140 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 360 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 320 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
