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　　　環太平洋大学研究紀要　第14号を公開しました。
2020/3/27
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環太平洋大学研究紀要

第16号 (2020)

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研究紀要第16号目次

環太平洋大学研究紀要,16, (2020-03-31)

幼児の運動感覚から考察するマット運動の基礎的な指導法

川瀨雅 , 趙秋華
環太平洋大学研究紀要,16,1-5 (2020-03-31)

保育者養成におけるグループレッスン指導のためのピアノ弾き歌い教材開発 ― 授業実践結果から見る開発教材の有効性 ―

髙﨑展好
環太平洋大学研究紀要,16,7-16 (2020-03-31)

幼児期の教育に関する「遊び」が有する教育学的意義に関する一考察 ― 倉橋惣三の幼児教育論を考察視座として ―

平松美由紀
環太平洋大学研究紀要,16,17-25 (2020-03-31)

大学生アスリートの進路選択における自己効力感と結果期待

高城佳那 , 藤田依久子 , 三倉茜 , 館俊樹
環太平洋大学研究紀要,16,27-34 (2020-03-31)

学修成果の可視化 ― 点検・評価から改善へ ―

井上聡
環太平洋大学研究紀要,16,35-43 (2020-03-31)

大学におけるサイエンスイベントが果たす役割の検討 ― 理科に対する学習意欲や教師志望への意識を取り上げて ―

平松茂
環太平洋大学研究紀要,16,45-55 (2020-03-31)

連濁しない和語の一側面

呂建輝
環太平洋大学研究紀要,16,57-63 (2020-03-31)

空手道の定期的な実施が高齢者の重心動揺に及ぼす影響について

飯出一秀 , 廣重陽介
環太平洋大学研究紀要,16,65-70 (2020-03-31)

環太平洋地域における解雇法制と解雇紛争解決制度の実態解明 ― 中小企業とビジネス文化―

安達明久
環太平洋大学研究紀要,16,71-80 (2020-03-31)

SNSによる情報信頼と情報行動についての基礎的研究

池田佳代 , 沼田秀穂
環太平洋大学研究紀要,16,81-88 (2020-03-31)

習熟度別クラス編成に関する研究 ― 環太平洋大学「簿記演習」におけるクラス別要因分析 ―

手嶋竜二 , 金川一夫
環太平洋大学研究紀要,16,89-96 (2020-03-31)

SNSにおける情報拡散意識の探求

沼田秀穂 , 池田佳代
環太平洋大学研究紀要,16,97-105 (2020-03-31)

保育学生のピアノの上達と指導法の関連についての考察 ― 保育士養成課程における調査研究 ―

宮坂まみ , 小川美智子
環太平洋大学研究紀要,16,107-115 (2020-03-31)

“My book is not a science – it is a dream”: Contestation, perception, and the status of the true in John Banville’s Doctor Copernicus.

ホールマーク　ウェブスター
環太平洋大学研究紀要,16,117-127 (2020-03-31)

マリ共和国の保育・幼児教育に関する調査報告その１ ― 首都バマコの私立保育所・幼稚園の事例より ―

後藤由佳 , サコサリフ
環太平洋大学研究紀要,16,129-131 (2020-03-31)

教員養成課程における心理教育プログラム ― 夏季集中学習会での取り組み ―

赤松久美子 , 浅田栄里子 , 吉澤英里
環太平洋大学研究紀要,16,133-138 (2020-03-31)

教職科目「教育の思想と原理」の授業改善に関する実践的研究

伊住継行 , 田邉良祐
環太平洋大学研究紀要,16,139-146 (2020-03-31)

ベンチプレス最大挙上重量と竹刀操作スピードの関係

浦部隼希
環太平洋大学研究紀要,16,147-149 (2020-03-31)

環太平洋大学体育学部体育学科におけるキャリア教育に関する実践 ― 2019年度における現状と今後の展開 ―

田原陽介 , 常浦光希 , 浦部隼希 , 田邉良祐
環太平洋大学研究紀要,16,151-157 (2020-03-31)

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