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同級生からのフィードバックはスピーチ評価にどのような影響を与えるか? ― 自己評価と他者評価の比較から ―
https://doi.org/10.24767/00000447
https://doi.org/10.24767/000004479bc1a9b3-ac2d-4897-b338-32a0d8bc73c7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2015-03-30 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 同級生からのフィードバックはスピーチ評価にどのような影響を与えるか? ― 自己評価と他者評価の比較から ― | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | What effect does a feedback from classmates have on speech evaluations? ― Comparison of self-evaluation and others evaluation ― | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | スピーチ | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 自己評価 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | フィードバック | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | パフォーマンス | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.24767/00000447 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
著者 |
吉澤, 英里
× 吉澤, 英里
× YOSHIZAWA, Eri
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抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 本稿は環太平洋大学で行われたスピーチ能力向上のための教育的実践を報告したものである。スピーチ大会の予選として3分間のスピーチを実施し,スピーチ後に自己評価をさせた。さらに,同級生にも同様の項目で話者のパフォーマンスを評価させ,後日に話者へフィードバックした。4か月後に再度スピーチを行い,同様の手続きで自己評価と他者評価を測定した。その結果,以下のことが明らかになった。①3分間のスピーチを継続することは困難であった。②他者評価では4か月後に音声評定と見かけ評定が向上し,印象評定が向上する傾向を示した。③自己評価は4か月後も変化がなく,他者評価の評定結果と一致してはいなかった。④話者自身がスピーチの全体的な良し悪しを判断する際,見かけに影響されやすく,スピーチの内容が全体評価へ寄与する程度は小さい。以上の結果をふまえ,最後に今後の課題を述べた。 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 9, p. 177-184, 発行日 2015-03-30 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者(英) | ||||||||||
出版者 | International Pacific University | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 1882-479X | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA1230704X | |||||||||
権利 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
権利情報 | 環太平洋大学 | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||
主題 | 800 | |||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||
主題 | 370 |