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  1. 紀要
  2. 環太平洋大学研究紀要
  3. 第24号(2024)

跳び箱運動技能に関する基礎的研究 ― 開脚跳びとかかえ込み跳びに着目して ―

https://ipu.repo.nii.ac.jp/records/2000053
https://ipu.repo.nii.ac.jp/records/2000053
03abb8dd-2b4d-4d83-8640-c5dba8088536
名前 / ファイル ライセンス アクション
05_坂本康輔.pdf 05_坂本康輔.pdf (760 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-04-18
タイトル
タイトル 跳び箱運動技能に関する基礎的研究 ― 開脚跳びとかかえ込み跳びに着目して ―
言語 ja
タイトル
タイトル Basic Research on Jumping Box Skills ― Focusing on the leg-open jump and the heeled jump ―
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 跳び箱
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 器械運動
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 開脚跳び
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 かかえ込み跳び
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 vaulting
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 horse
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 gymnastics(esp. at school)
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Fosbury-back flop
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 head-over-heels throw
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 坂本, 康輔

× 坂本, 康輔

ja 坂本, 康輔

ja-Kana サカモト, コウスケ

en SAKAMOTO, Kousuke

Search repository
著者(英)
姓名 SAKAMOTO, Kousuke
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,開脚跳びとかかえ込み跳びの経験及び習得状況について調査し,技能評価に与える影響について調査した。その結果,
1)技能テストにおいて,女子は開脚跳びよりもかかえ込み跳びが実施減点は多かった。
2)跳び箱運動技能の習得における困難性に男女差もある可能性が示唆された。
3)少なくとも男子対象者の18.09%が小学校段階以降にかかえ込み跳びを経験し,技能を習得していることが明らかとなった。
4)中学校段階以降は跳び箱運動の技能が習得できなかった可能性から,小学校段階における跳び箱運動の技能習得及び経験は大学授業の技能評価に影響する可能性が示唆された。
言語 ja
抄録(別言語)
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this study, we investigated the experience and acquisition of open-leg and heeled jumps and their effects on skill assessment. The results showed that
:1) girls had more points deducted for the heeled jump than for the open-leg jump in the skill test
; 2) there may be gender differences in difficulty in learning box vaulting skills
; 3) at least 18.09% of male subjects had experienced and mastered the heeled jump after the elementary school stage
; and 4) it is possible that the jump box vaulting skills were not mastered after the junior high school stage.
4) The possibility that the jumping jacks skills were not acquired after the junior high school stage suggests that the acquisition and experience of jumping jacks skills at the elementary school stage may affect the skills evaluation in university classes.
言語 en
書誌情報 ja : 環太平洋大学研究紀要
en : BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY

巻 24, p. 29-34, ページ数 6, 発行日 2024-03-31
出版者
出版者 環太平洋大学
言語 ja
出版者(英)
出版者 INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1882-479X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1230704X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
言語 ja
主題Scheme NDC
主題 375
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Ver.1 2024-04-18 07:42:39.506195
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