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国語科と特別活動の「話し合い」についての一考察 ―「 整理」することに着目して ―
https://doi.org/10.24767/00000785
https://doi.org/10.24767/00000785f770f06a-7b5f-4dd9-8c95-a1217562f824
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
02_長谷浩也_20号 (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 国語科と特別活動の「話し合い」についての一考察 ―「 整理」することに着目して ― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A consideration of discussion guidance of Japanese language department and special activities ― From the perspective of“ organization” ― | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 話し合い | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 整理 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国語科と特別活動の連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 話し合いのプロセス | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Discussion guidance | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Organization | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cooperation between Japanese language department and special activities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Process of discussion guidance | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24767/00000785 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
長谷, 浩也
× 長谷, 浩也× 清瀬, 真太郎× 曽川, 剛志× HASE, Hironari× KIYOSE, Shintaro× SOGAWA, Tsuyoshi |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The aims of this study are to develop a practical teaching plan and to verify its effects, Japanese language department working together with special activities, in the process of “arrangement” of discussion guidance. As a result of this research, it was clarified that in discussion guidance the strategy of“ using tables to organize” worked effectively. This strategy was one of the processes of organization acquired by collaborating with Japanese language department. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY 巻 20, p. 9-16, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 環太平洋大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者（英） | ||||||
| 出版者 | INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-479X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1230704X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
