WEKO3
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外国人留学生に対するディスカッション活動を取り入れた時事教養の実践
https://doi.org/10.24767/00000581
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-03-21 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 外国人留学生に対するディスカッション活動を取り入れた時事教養の実践 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Practices of Discussion in Current Topics for International Students. ― How They Improve Their Japanese Skills and Collaboration Skills? ― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 協働 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 外国人留学生 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ディスカッション | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 日本語教育 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 時事教養 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.24767/00000581 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
大平, 真紀子
× 大平, 真紀子× OHIRA, Makiko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 学生たちが対話を通して学び合い,社会的関係性を構築していけるようディスカッション活動を取り入れた時事教養の授業を行った。授業では学生自身がテーマを選び,司会をし,教室運営を行った。アンケート調査では,テーマの選択は概ね適切だった,ディスカッションのテーマについて考えが深くなったと回答した。テーマの内容は世界で普遍的な社会問題,日本における社会問題,自分に身近な問題などを選ぶ傾向にあることがわかった。学生が考えた議論のポイントを集約すると「原因」-「影響」-「解決」型,「二者択一」型がほとんどであった。授業の効果として,学生らは日本語能力の向上のほか,社会的関係の構築,思考力の向上を実感していた。 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 12, p. 269-274, 発行日 2018-03-21 |
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出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 環太平洋大学 | |||||
出版者(英) | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | International Pacific University | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1882-479X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA1230704X | |||||
権利 | ||||||
言語 | ja | |||||
権利情報 | 環太平洋大学 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 370 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 810 |