WEKO3
アイテム
総合的に子どもの発達を促す保育内容の展開
https://doi.org/10.24767/00000323
https://doi.org/10.24767/000003239ee3486e-8931-4730-b70c-426ea640aa1c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPU_6_2.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-10-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 総合的に子どもの発達を促す保育内容の展開 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Childcare Contents to Foster Child Development in Integrated Instruction | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保育内容 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 総合的な指導 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 遊び | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 発達 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 系統的 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24767/00000323 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
大野, 鈴子
× 大野, 鈴子
× OHNO, Reiko
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | According to the course guidelines for kindergartens and child centers in Japan, teachers are to provide integrated instruction through children’s play. In order to foster child development in this integrated manner this paper examines the contents of the system of childcare to allow for full understanding. Analyzing case studies the paper attempts to clarify how children are to be instructed and aims to develop an instructional method. Finally, we conclude by showing that childcare workers need to treat one activity from various perspectives to take account of the different stages of child development, in addition to invention and instruction for children to realize their own feelings. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 6, p. 9-17, 発行日 2012-10-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||
| 出版者 | International Pacific University | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1882-479X | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1230704X | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
