WEKO3
アイテム
コミュニケーション力を育成するダンス教育の試み ?高校の部活動の指導実践より?
https://doi.org/10.24767/00000313
https://doi.org/10.24767/00000313dfa5b0fa-0f9e-4c82-af2d-fc35a3e71949
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPU_5_10.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | コミュニケーション力を育成するダンス教育の試み ?高校の部活動の指導実践より? | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The trial of the dance education which raises ability of communication ?Instruction practice of club activity of a high school? | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ダンス | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 集団形成 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コミュニケーション力 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 部活動 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24767/00000313 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
筒井, 愛知
× 筒井, 愛知
× TSUTSUI, Yoshitomo
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | With the teaching method of the dance club of a high school, it did not set it as the first target that every student’s dance made progress, but performed activity which makes students’ human relations. The technique of performing pointing out faults by all members of “howing to each other” is developed, and all members were made to be concerned with all the works of extracurricular activities. As a result, the student's ability of communication improved and the technology of the dance also improved. It was able to practice through the dance that it leads to good human relations that he is conscious of it being an existence where each takes mutually and which is meaningful. If the technique can be employed efficiently at other schools, it will become possible to aim at progress of a student's communication power. |
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| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 5, p. 79-86, 発行日 2012-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||
| 出版者 | International Pacific University | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1882-479X | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1230704X | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
