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アイテム
ケータイ・メディア教育の教材開発に関する研究 ～子どもの利用実態を踏まえたリテラシーの確立を目指して～
https://doi.org/10.24767/00000275
https://doi.org/10.24767/000002759666f020-31ec-4fec-bd08-b59579683c35
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPU_3_5.pdf (22.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ケータイ・メディア教育の教材開発に関する研究 ～子どもの利用実態を踏まえたリテラシーの確立を目指して～ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Development of Teaching Materials how can Teach about Mobile Internet Base the children’s use realities and establishment of literacy. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 携帯電話 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | メディアリテラシー | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | インターネット | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | cellular phone | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | media literacy | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Internet | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | cellular phone | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | media literacy | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Internet | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24767/00000275 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
筒井, 愛知
× 筒井, 愛知
× TSUTSUI, Yoshitomo
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | It was developed in Japan in advance of the world in 1999 the cellular phone connected with the Internet. Various information like the character, the photograph, and animation, etc. can be obtained from the net now, and it send it to the net. 30 percent of the grade-schooler, 70 percent of the junior high school student, and 90 percent or more of the high school student have such a cellular phone. Children believe information though do not understand Internet world enough, send information, and various crimes and the troubles have occurred while doing the communication as others. Therefore, various measures are thought as the law is enacted. However, the trouble is able not to be prevented completely, and, then, new media literacy in the cellular phone and the net age is requested. In this text, if what ability is acquired to the side used, can the cellular phone able to be used well without encountering the trouble, and it introduces the approach. |
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| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 3, p. 33-42, 発行日 2010-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||
| 出版者 | International Pacific University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1882-479X | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1230704X | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | 環太平洋大学 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 690 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 360 | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
