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領域「環境」から生活科の内容5・6へつながる学びのプロセス ― 自然の不思議さに気付かせる「遊び」を通して ―
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
007_三堀仁.pdf (3.5 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2024-01-08 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | 領域「環境」から生活科の内容5・6へつながる学びのプロセス ― 自然の不思議さに気付かせる「遊び」を通して ― | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | The process of learning that leads from the area“ environment” to contents 5 and 6 of living environment studies ― Through“ play” that make children aware of the wonders of nature ― | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 科学遊び | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | スパイラル | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 架け橋期のカリキュラム | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
三堀,仁
× 三堀,仁
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著者(英) | ||||||||||||
姓名 | MITSUBORI, Hitoshi | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 幼児教育と小学校教育との接続についてはカリキュラムの開発・改善が求められている。本稿は,「遊び」についての捉え方の違いを踏まえつつ,幼稚園教育要領と小学校学習指導要領に示されている「ねらい」や「内容」の中で共通性の高い領域「環境」と生活科の内容5・6に着目し,発達段階に応じた学びのプロセスを「架け橋期のカリキュラム」の枠組みをもとに示したものである。具体的には自然の不思議さに気付かせる「遊び」を取り上げ,教科書で紹介されている教材の洗い出しや大学の授業場面における学生の教材研究体験をもとに,年長,1年,2年の3段階の活動計画例を作成した。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY 巻 23, p. 55-61, ページ数 7, 発行日 2023-11-30 |
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出版者 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
出版者 | 環太平洋大学 | |||||||||||
出版者(英) | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
出版者 | INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 1882-479X | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA1230704X | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||
主題 | 375 |