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  1. 紀要
  2. 環太平洋大学研究紀要
  3. 第14号 (2019)

中学校・高等学校教育実習(保健体育)の実施状況と実習生の意識 ― 第2報 ―

https://doi.org/10.24767/00000618
https://doi.org/10.24767/00000618
003386b0-305b-4870-b2d0-0b5bfe282d79
名前 / ファイル ライセンス アクション
研究紀要第14号_08.pdf 研究紀要第14号_08 (2.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-05-15
タイトル
タイトル 中学校・高等学校教育実習(保健体育)の実施状況と実習生の意識 ― 第2報 ―
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on the Situation of Junior and Senior High School Teaching Practice (Physical Education) and Students’ Consciousness(2)
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 teaching practice
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 health and physical education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 junior high and high school teacher training course
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24767/00000618
ID登録タイプ JaLC
著者 平田, 佳弘

× 平田, 佳弘

ja 平田, 佳弘

ja-Kana ヒラタ, ヨシヒロ

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京林, 由季子

× 京林, 由季子

ja 京林, 由季子

ja-Kana キョウバヤシ, ユキコ

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吉岡, 利貢

× 吉岡, 利貢

ja 吉岡, 利貢

ja-Kana ヨシオカ, トシツグ

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降屋, 丞

× 降屋, 丞

ja 降屋, 丞

ja-Kana フルヤ, タスク

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長谷川, 晃一

× 長谷川, 晃一

ja 長谷川, 晃一

ja-Kana ハセガワ, コウイチ

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HIRATA, Yoshihiro

× HIRATA, Yoshihiro

en HIRATA, Yoshihiro

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KYOUBAYASHI, Yukiko

× KYOUBAYASHI, Yukiko

en KYOUBAYASHI, Yukiko

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YOSHIOKA, Toshitsugu

× YOSHIOKA, Toshitsugu

en YOSHIOKA, Toshitsugu

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FURUYA, Tasuku

× FURUYA, Tasuku

en FURUYA, Tasuku

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HASEGAWA, Koichi

× HASEGAWA, Koichi

en HASEGAWA, Koichi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this research, we aim to study improvement of subjects related to teaching practice of junior high school / high school teacher training course (health and physical education). For that purpose, we conducted a questionnaire survey on the implementation status of the current teaching practice and the consciousness of the interns. The most common place of teaching practice was high school. The most common practice period was three weeks. In that case, the average lesson time for the interns was 1.98 hours for “health” and 7.12 hours for “physical education”. The willingness of teaching practice and preparing for teaching practice were higher for experienced students. Also, after the teaching practice, the score I wanted to become an internship teacher went up. Analysis of students’ impressions showed that the interns practiced many studies and reflections on student involvement and lesson contents and methods. It seems necessary to increase the opportunity to experience the actual conditions of school workplaces and educational activities.
言語 en
書誌情報 ja : 環太平洋大学研究紀要
en : BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY

巻 14, p. 73-81, 発行日 2019-03-31
出版者
出版者 環太平洋大学
言語 ja
出版者(英)
出版者 INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1882-479X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 780
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Ver.1 2023-05-15 11:01:56.310401
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