@article{oai:ipu.repo.nii.ac.jp:00000687,
 author = {井上, 聡 and INOUE, Satoshi},
 journal = {環太平洋大学研究紀要, BULLETIN OF INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY},
 month = {Mar},
 note = {本研究では，環太平洋大学の教育改善の成果を検証するため，日本人大学生の問題とされる 「学修時間」に焦点を当て，調査を行った。24のカテゴリーに分けて学修時間の増減傾向，増減に繋がる要因，効力感について分析を行った結果，全般的に成果が得られたが，上級生，とりわけ，３年次以降の伸びの影響を受けており，１，２年次への働きかけの弱さが課題として残された。今後，汎用的技能の育成につながる授業設計の精緻化が急務である。},
 pages = {35--43},
 title = {学修成果の可視化 ― 点検・評価から改善へ ―},
 volume = {16},
 year = {2020},
 yomi = {イノウエ, サトシ}
}