@article{oai:ipu.repo.nii.ac.jp:00000455,
 author = {オチャンテ, カルロス and ウォルシュー, アンソニー and OCHANTE, Carlos and WALSH, Anthony},
 journal = {環太平洋大学研究紀要, Bulletin of International Pacific University},
 month = {Mar},
 note = {近年，大学においてティーチングアシスタント（TA）は大きな役割を果たしているとされる。この研究はESL（第二言語としての英語）クラスで大学生によるTAプログラムを作り，先生の指導の元で英語が苦手な学生のサポートを行い，クラスへの積極性の変化を調べた。また，教師を目指すTAに関しては一足早い教育現場の実習を体験させ，進路に対する思いも含めて調べた。対象となったTAは全員海外留学経験者で英語レベルが高いものである。サポートを受けた学生とTAにアンケート調査やインタビューを通して本稿で結果を明らかにする。},
 pages = {193--200},
 title = {ESLクラスにおけるT.A．プログラム導入の必要性 ― 環太平洋大学の調査を基に ―},
 volume = {9},
 year = {2015}
}