@article{oai:ipu.repo.nii.ac.jp:00000335,
 author = {中道, 美鶴 and NAKAMICHI, Mitsuru},
 journal = {環太平洋大学研究紀要, Bulletin of  International Pacific University},
 month = {Oct},
 note = {幼児の「人とかかわる力」は，領域「人間関係」の中の柱であるが，この領域の幼児の発達の姿や援助について，今まで十分に研究されてきたとは言えない。保育の現場でもその理解と指導方法は一貫しておらず，論の分かれるところである。本稿では，筆者が採取した４つのエピソードを再考察することで援助の在り方を検討した。「幼児の表面的な言動に惑わされることなく，本質を見抜く目と感性を最大限に発揮してy幼児を理解すること」から，「今，その場で幼児と保育者がどうするかだけでなく，幼児の内面に何を積み上げていくかを考えた援助」が見えてくる。},
 pages = {55--61},
 title = {幼児の「人とかかわる力」を育む視点から，幼児の言動の理解と援助についての一考察},
 volume = {6},
 year = {2012}
}