WEKO3
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ESLクラスにおけるT.A.プログラム導入の必要性 ― 環太平洋大学の調査を基に ―
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
IPU_9_22.pdf (2.3 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-03-30 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ESLクラスにおけるT.A.プログラム導入の必要性 ― 環太平洋大学の調査を基に ― | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The Necessity of Creating a Teacher Assistant Program A research based on a Japanese University | |||||
言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Teacher Assistance | |||||
キーワード | ||||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | Associate Teacher | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | Second Language | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | Professional Development | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.24767/00000449 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
オチャンテ, カルロス
× オチャンテ, カルロス× ウォルシュー, アンソニー× OCHANTE, Carlos× WALSH, Anthony |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 近年,大学においてティーチングアシスタント(TA)は大きな役割を果たしているとされる。この研究はESL(第二言語としての英語)クラスで大学生によるTAプログラムを作り,先生の指導の元で英語が苦手な学生のサポートを行い,クラスへの積極性の変化を調べた。また,教師を目指すTAに関しては一足早い教育現場の実習を体験させ,進路に対する思いも含めて調べた。対象となったTAは全員海外留学経験者で英語レベルが高いものである。サポートを受けた学生とTAにアンケート調査やインタビューを通して本稿で結果を明らかにする。 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 環太平洋大学研究紀要 en : Bulletin of International Pacific University 巻 9, p. 193-200, 発行日 2015-03-30 |
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出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 環太平洋大学 | |||||
出版者(英) | ||||||
出版者 | International Pacific University | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1882-479X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA1230704X | |||||
権利 | ||||||
言語 | ja | |||||
権利情報 | 環太平洋大学 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 370 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 830 |